高中地理教研组教学计划

发布时间:2021-11-28 04:49:07

  高中地理教学进入新课程改革,对高中地理教师的教学提出了更高的要求。下面是小编整理的一些关于,供您参阅。

  范文1

   一、指导思想:

  本组继续以*醒У乩硭刂式逃ぷ髦行模孕驴胃慕萄Ю砟钗傅迹忧肯执嗝教褰逃侄巍⒔萄J降睦砺坌院褪导匝芯刻剿鳎惺德涫笛6越萄凶榈母飨罟ぷ饕蟆R约绦唇ㄓ判憬萄凶槲Γ沤嶙樵保芙峋椋⒒佑攀疲慕蛔悖榻淌Φ墓ぷ髁痛丛炝Γκ沟乩斫萄凶榛婪⒊鲂碌纳牖盍Α

  二、 工作重点

  1、加强集体教研和集体备课

  通过集体备课,研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、能力培养、练*测试,研究新课如何导入,知识如何落实,能力如何培养,课标如何实现,精心进行教学设计,备出更多更好的精品课。发挥集体智慧,齐心协力,并和教学反思活动紧密结合,切实提高教师的业务素质,促进课堂教学改革,提高教学效果。

  2、认真作好听课评课活动

  本学期,学校继续实施示范课活动,借助公开课比赛,加强教师的业务学*,鼓励教师跨科听课,借鉴他人先进的教育教学方法,努力提高自身素质,不断推陈出新,组员之间要形成互相学*的良好氛围,力争形成一个高素质的教研组。

  3 、抓好课堂教学,提高课堂效率

  课堂是教育的主阵地,教育质量的提高也主要是依靠课堂教学来完成。为了提高教学效率,必须优化课堂教学,要树立“以学生为本”的思想,研究学生的心理特点与求知需要,从学生的实际出发,制定教学策略,灵活运用各种教学方法,变“教”为“诱”,变“学”为“思”。使学生获得分析、综合、评价、概括、比较等各种能力。教师应致力于促进学生的学*和体验,让学生掌握接受、探究、质疑、讨论、体验等不同的学*方式,使学生的学*成为在教师指导下主动而富有个性的学*过程。培养他们的地理素养、能力与创新精神。在教学中要灵活运用各种教学方法,突出学生的自主性,教师重在启发,贵在引导,妙在点拨,让学生在课堂中始终处于一种积极、兴奋、活跃状态。

  4、 继续重点抓好图示教学法课题研究工作

  地图是地理教学最重要的工具,是“地理学的第二语言”。图示教学法,是一种通过图形或图象来揭示地理事物现象或本质特征,以激发学生跳跃式思维,加快教学过程的一种教学方法。本学期主要是进行以下方面的研究

  ①读图方法研究 包括学生读图*惯的培养,各种类型地图、图表的读法,读图形式的利用,读图能力的提高等等。

  ②、多媒体地理课件的实用性研究、地理课件的制作、传统教具与现代教学手段的整合等。

  ③、创建切实高效的课堂教学模式,开展高效课堂模式研究,教研组会上多安排高效课堂研讨的内容,要想提高课堂教学的有效性,使学生能高质量的完成学*任务,切实有效的课堂教学模式是非常重要的。我们必须做好这方面的研究,做好计划安排。

  范文2

    一、指导思想

  坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划,深化普通高中地理课程改革,面向全体学生,为学生将来的可持续发展奠定基础;提高深化课程改革课堂有效学*,*暗佳О浮钡氖凳銮靠翁媒萄У男;积极引导组内教师做真实的研究,不断提高地理学科的教育教学水*,将优秀教研组的光辉继续发扬光大。

  二、本学期教研活动工作重点

  1. 加强学*,更新教育观念,转变教学思想

  学*《浙江省深化普通高中课程改革方案》和新修订的《浙江省普通高中学*萄е傅家饧返任募瘢斡肷罨胀ǜ咧锌纬谈母锱嘌导把⌒蘅纬探ㄉ枳ㄌ庋刑峙嘌担忧慷陨罨纬谈母锏难芯坑胫傅迹刈⑸罨纬谈母镏谐鱿值男虑榭龊托挛侍狻

  2、加强备课组建设

  本学期开始,全面*暗佳О浮闭庀钣行а*的课堂教学变革项目,教学常规着重落实“导学案”编写、收发、批改与反馈情况。故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每一节课的内容都进行深入的探讨,对教学过程进行细致的规划,任务分配,成员认真编写导学案,包括自主学*、合作探究的设计、课堂练*的选择等等,教师在此基础上,可以结合学情和个人教学风格,进行部分修改,形成适合自身特点的导学案。达成“大同”“小异”,把规范与自身特色相结合。发挥骨干教师的引领作用,保证新教师的教学质量,集中全组老师智慧的教学案。

  3. 扎实做好常规教学和教研教改工作

  努力做好地理学*萄谢疃ψ龅街苊懿渴穑纳杓疲低嘲才牛⑴κ垢飨罱萄谢疃魈庀拭鳌⒎椒ǖ玫薄⑿Ч飨裕徊皆銮康乩斫萄谢疃男б;加强引导教师做“与有效学*有关内容方面”的课题研究,为提升学校教育教学质量做贡献。

  4.加强教师培养

  根据学校教育振兴五年行动计划,积极培养高素质的教师队伍。积极参与《导学之星》评比等有关活动。关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进地理学*淌Χ游榻ㄉ琛

  三、各段备课组长及成员:

  高一备课组长:XX 成员:XX XX XX

  高二备课组长:XX

  高三备课组长:XX

  四、师徒结对

  XX??XX、XX XX??XX

  范文3

  一、指导思想:

  本组继续以*醒У乩硭刂式逃ぷ髦行模孕驴胃慕萄Ю砟钗傅迹忧肯执嗝教褰逃侄巍⒔萄J降睦砺坌院褪导匝芯刻剿鳎惺德涫笛6越萄凶榈母飨罟ぷ饕蟆R约绦唇ㄓ判憬萄凶槲Γ沤嶙樵保芙峋椋⒒佑攀疲慕蛔悖榻淌Φ墓ぷ髁痛丛炝Γκ沟乩斫萄凶榛婪⒊鲂碌纳牖盍Α

  二、 工作重点

  1、加强集体教研和集体备课

  通过集体备课,研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、能力培养、练*测试,研究新课如何导入,知识如何落实,能力如何培养,课标如何实现,精心进行教学设计,备出更多更好的精品课。发挥集体智慧,齐心协力,并和教学反思活动紧密结合,切实提高教师的业务素质,促进课堂教学改革,提高教学效果。

  2、认真作好听课评课活动

  本学期,学校继续实施示范课活动,借助公开课比赛,加强教师的业务学*,鼓励教师跨科听课,借鉴他人先进的教育教学方法,努力提高自身素质,不断推陈出新,组员之间要形成互相学*的良好氛围,力争形成一个高素质的教研组。

  3 、抓好课堂教学,提高课堂效率

  课堂是教育的主阵地,教育质量的提高也主要是依靠课堂教学来完成。为了提高教学效率,必须优化课堂教学,要树立“以学生为本”的思想,研究学生的心理特点与求知需要,从学生的实际出发,制定教学策略,灵活运用各种教学方法,变“教”为“诱”,变“学”为“思”。使学生获得分析、综合、评价、概括、比较等各种能力。教师应致力于促进学生的学*和体验,让学生掌握接受、探究、质疑、讨论、体验等不同的学*方式,使学生的学*成为在教师指导下主动而富有个性的学*过程。培养他们的地理素养、能力与创新精神。在教学中要灵活运用各种教学方法,突出学生的自主性,教师重在启发,贵在引导,妙在点拨,让学生在课堂中始终处于一种积极、兴奋、活跃状态。

  4、 继续重点抓好图示教学法课题研究工作

  地图是地理教学最重要的工具,是“地理学的第二语言”。图示教学法,是一种通过图形或图象来揭示地理事物现象或本质特征,以激发学生跳跃式思维,加快教学过程的一种教学方法。本学期主要是进行以下方面的研究

  ①读图方法研究 包括学生读图*惯的培养,各种类型地图、图表的读法,读图形式的利用,读图能力的提高等等。

  ②、多媒体地理课件的实用性研究、地理课件的制作、传统教具与现代教学手段的整合等。

  ③、创建切实高效的课堂教学模式,开展高效课堂模式研究,教研组会上多安排高效课堂研讨的内容,要想提高课堂教学的有效性,使学生能高质量的完成学*任务,切实有效的课堂教学模式是非常重要的。我们必须做好这方面的研究,做好计划安排。

  三、周工作计划

  周次、活动内容、备注

  第一周9.2?9.8、讨论确定地理组教研活动计划、

  第二周9.9?9.15、县教研组会议、

  第三周9.16?9.22、成立命题组、

  第四周9.23?9.29、9.25:深化普高课改高一学科全员培训暨选修课程培训.

  9.27:20XX年高考试卷分析暨有效复*研讨会、市51中

  龙港高中

  第五周9.30?10.6、国庆节、

  第六周10.7?10.13、高二,高三集体备课,听课,议课活动、建跃.小白.方*

  第七周10.14?10.20、机动、

  第八周10.21?10.27、高一集体备课,听课,议课活动、晓娟.李哲.

  第九周10.28?11.3、机动、

  第十周11.4?11.10、深化普高课改高二地理研讨会、永临中学

  第十一周11.11?11.17、机动、

  第十二周11.18?11.24、高一集体备课,听课,议课活动、红梅.琼芳

  第十三周11.25?12.1、高中命题竞赛评比活动、

  第十四周12.2?12.8、县高三教学调研、

  第十五周12.9?12.15、20XX年高考试卷分析暨有效复*研讨、

  第十六周12.16?12.22、新课改教学经验交流与研讨;高中地理知识竞赛

  高三文综竞赛、

  第十七周12.23?12.29、机动、

  第十八周12.30?1.5、撰写新课改教研心得体会;组内作业、教案、听课笔记的交流与反馈;期末试题范围、重点的确定及试题命制、

  第十九周1.6?1.12、机动、

  第二十周1.13?1.19、组织期末考试,总结本组工作得失,为今后做准备 高中地理教研组

  20XX.9.8

  
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